现代体育的范畴包括竞技体育、

【单选题】结构的( )是:结构在规定的时间内,在规定的条件下,完成预定功能的能力。A.安全性B.适用性C.耐久性D.可靠性查看完整题目与答案【判断题】测试放大电路输出电压幅值与相位的变化，可以得到它的频率响应，条件是输入电压幅值不变，改变频率()A.正确B.错误查看完整题目与答案【单选题】我国合格原油的含水率的范围是A.≤ 0.2% ～ 1%B.≤ 0.5% ～ 2.0%C.≤ 0.1% ～ 3.0%D.≤ 2% ～ 5%查看完整题目与答案【单选题】Paul: Hey, this coffee is ____ strong. I love it! Who made it? Chris: Ana did.A.veryB.tooC.enough查看完整题目与答案【多选题】关于钢结构涂装工程施工质量管理的有关规定，正确的是（ ）。A.钢结构普通涂料涂装工程应在钢结构构件组装、预拼装或钢结构安装工程检验批的施工质量验收合格后进行B.钢结构涂装时构件表面不应有结露C.钢结构涂装后4h内应保护免受雨淋D.薄涂型防火涂料涂层表面裂纹宽度不应大于1mmE.厚涂型防火涂料涂层表面裂纹宽度不应大于0．5mm查看完整题目与答案【多选题】George Eliot produced three remarkable novels which made her famous. T hey are _________.A.Adam BedeB.The Mill on the FlossC.Silas ManerD.Mary BartonE.Pamela查看完整题目与答案【单选题】Paul: Hey, this coffee is _____________________ strong. I love it! Who made it?A.veryB.tooC.enough查看完整题目与答案【单选题】He made a ______ gesture, which offended the young lady greatly.A.vagueB.vulgarC.vogueD.vigorous查看完整题目与答案【简答题】选做题1: 教育政策与法规,是一个结构体系比较完整的系统,画知识树或思维结构图谱,有利于我们更好地把握本课程的结构。因此,建议同学在每一章学习完毕的时候,画出本章的结构图;在本门课结束的时候,画出本门课的结构图。 要求: 1.根据自己理解画图,不限定格式; 2.脉络清晰,结构分明,知识全面; 3.上交时间:学期末,前五章(教育政策法规概述、教育政策法规体系结构、教育政策法规制定和执行、教育法律关系...查看完整题目与答案【简答题】Hey Jude' don't be afraid. You were made to go ___4___ and get her.查看完整题目与答案

“首在”体育学术讲座｜跑步史研究的三个维度：环境史，社会史和全球史顺利举办

“首在”体育学术讲座｜跑步史研究的三个维度：环境史，社会史和全球史顺利举办 2023-12-04 17:48 发布于：山西省2023年12月1日下午，北京大学“首在”体育学术讲座在五四体育中心205教室顺利举行。北京大学历史系教授、博士生导师，北京大学世界环境史研究中心主任包茂红教授围绕“跑步史研究的三个维度：环境史，社会史和全球史”进行学术报告。本次讲座由北京大学体育教研部委书记陈征微主持。 本次讲座线下线上同步进行，体育教研部主任钱俊伟、副主任吴飞、副主任郑重等近600名师生参加讲座。北京大学历史系包茂红教授 包教授首先从跑步进入历史研究谈起：历史研究怎么对跑步产生兴趣？通常我们将跑步作为竞技运动来看待，而历史学将跑步历史化和情景化，形成跑步演化史。跑步在人类进化史中发挥关键作用，跑步最初是人类求生的本能，后又作为强化王权的象征、宗教中修行的方式，直到19世纪中后期，才演变为一项体育运动。学术讲座现场 接着，包教授从环境史、社会史和全球史三个维度来探讨跑步史研究。从环境史角度，包教授探讨了该如何将跑步史与环境史结合起来。从社会史角度来看，跑步不是单个人的运动，也不是简单的肌肉运动，而是社会运动。从全球史角度，包教授表示，在目前全球化的时代，任何事物都与世界发生密切联系，引入全球史这样新的视野会为跑步史研究带来新的认识。师生代表提问 在互动交流环节，现场师生们踊跃提问，讨论氛围十分热烈。北京大学体育教研部董进霞教授提问道：“世界跑步中心从英国到美国再到肯尼亚，它的评定标准是什么？” 包茂红教授详细回答道：“主要从两个角度来衡量是否可以成为中心。第一点，它的竞赛成绩和进入到这个成绩范围内的人员是否形成一个群体，以及这个群体能维持多少年？第二点，它的影响力以及是否形成独特的跑步文化。例如：世界各国的运动员是否都愿意去那里训练，其它国家的体育机构是否都愿意在本国寻找一个环境类似的地方设立训练基地。陈征微书记向包茂红教授颁发荣誉证书 陈征微对包茂红教授表示感谢，她表示包教授从不同的视角来讲解跑步史，内容丰富，深入浅出，理论结合实际，使与会人员深受启发，期待以此次讲座为契机，未来体教部老师们有更多机会与包教授交流。随后，陈征微向包茂红教授颁发荣誉证书。最后，在场师生合影留念。在场师生与包茂红教授合影留念 燕云直播回放 https://liveclass.org.cn/cloudCourse/#/courseDetail/E1VL99MIDLr4r1Pn 文案&排版：贺婉婷返回搜狐，查看更多 平台声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()

体育部（系）聚焦“三个维度”着力推进“一站式”学生社区建设

实施“一站式”学生社区综合管理模式建设，是深入学习贯彻的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，提升新时代高校建和思想政治工作系统化、精细化水平的重要改革举措。体育部（系）坚决落实立德树人根本任务，以学生成长为中心，把“一站式”学生社区建设作为加强的建设和思想政治工作的重要载体，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人，助力学生综合能力全面发展。聚焦思想引领，体育铸魂培育时代新人体育部（系）以思想政治教育为主体，让“一站式”学生社区成为建领航的前沿阵地，着力打造多维度的建品牌特色活动。以主题教育为抓手，以“一站式”学生社区为主阵地，通过建引领、专业特色融入、主题日活动等举措，引领学生坚定理想信念，提高理论素养。在周见面、班会、宿舍走访等工作中，将理论知识及规章制度融入教育管理中；积极开展实践活动，举办廉洁教育系列活动、主题团日活动、纪念“一二九”系列活动、宪法宣传教育和校史馆参观爱校荣校教育等活动30余次，促进团思想引领工作与“一站式”服务工作深度融合；对于学生骨干培养，选拔培养青马班成员共16名，通过组织理论学习、赋能培训，做好示范引领作用，弘扬时代新风。聚焦学风建设，学术涵养打造卓越人才体育部（系）积极发挥“系领导、学业导师、班主任、辅导员、朋辈导师与优秀校友”力量，以学生为主体，以学生意愿为出发点，以兴趣特长为导向，以开拓学生视野、增强学习能力、全面提升综合素质为最终目标，培养学生自我教育、自我服务、自我管理、自我监督的自治精神以及自律、自立、自强、好学的优秀品格。通过开展座谈会与期中教学检查等活动，加强与学生间联系，了解学生需求，解决学生困扰；定期召开学风建设专题班会10余次，强化考风考纪，强化诚信意识；持续创新朋辈帮扶工作，通过经验分享、方法指导等方式帮助梳理学习思路、掌握学习方法；通过开展职业生涯规划指导等，指导学生提早规划大学生活，明确未来职业方向，促进学生高质量充分就业。聚焦文化建设，传承创新丰富校园生活体育部（系）统筹开展特色鲜明的主题文化活动，聚焦美育浸润入社区、劳动教育进社区，将美育融入学生日常生活。开展“人生拍卖会——你想要过怎样的人生？”等多项团体心理辅导活动，帮助学生在面对学业、职业规划以及人际关系中的压力时，能够增强心理韧性和适应能力；把握重要时间节点，组织开展纪念“一二九”主题—家乡拼图大赏，共绘祖国华章活动，践行爱国主义精神，激发学生社会责任感；坚持以劳树德，开展校园体育运动器材保养维护活动，结合专业知识开展健身指导等专业服务，为学生们提供将理论知识转化为实践技能的平台，以实际行动展现青年志愿者的青春力量。下一步，体育部（系）将进一步统筹育人力量，常态化入驻学生社区，开展教育教学活动，满足学生发展成才需求，促进学生全面成长，为学校“一站式”学生社区建设贡献力量。（供稿：体育部，审核：张侠）