体育社会学 课件 项目三 体育文化.pptx-原创力文档

体育社会学;项目三 体育文化;一、文化的概念 对于文化现有书面记载的,最早见于《易传》:“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”我们所要探讨的“文化”,对应的英文词汇为“culture”,它的原型是拉丁语词汇“colere”,本意为耕耘、种植,也可引申为对人的教育、教化、培养、发展。 一般地说,文化有广义与狭义之分:广义的文化指人类所创造的物质成就和精神成就的总和及其创造过程,因此人类改造自然和社会过程中所创造的一切,都属于文化的范畴。狭义的文化则主要指人类社会意识形态及与之相适应的制度和设施,因此文化一词经常被用于形容文学艺术,例如小说、诗歌、音乐、绘画等。 实际上,“文化”是一个不断发展变化的历史概念。在中国古代,文化主要指文治教化,与武功相对立。在西方,文化一词主要指耕作、培养、教育、发展出来的事物,是与自然存在的事物相对而言的。 对于社会学家而言,文化更多地是指一个社会的成员或其群体的生活方式,如他们的生活习惯、工作模式、宗教仪式及休闲方式等。;二、体育文化的概念 体育文化是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和,大体包括体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等。 体育文化的概念不同于传统的体育理论、体育概论给体育运动所做的定义。它的含义包括:一是把体育运动当作一种文化现象;二是研究体育活动的文化背景,观察体育运动与文化的关系;三是考察体育运动的文化意义,确定体育在人类文化大系统中的地位;四是研究如何自觉地塑造具有独立形态价值的体育文化等。 在体育社会学中讨论体育文化,主要讨论体育的社会制度、社会意识、价值观念、社会结构、社会控制、社会群体等。;三、体育文化的构成 体育文化是一个具有特定结构的复合整体,从不同的角度,可以对体育文化的构成进行不同的分析。 根据体育文化所包括的内容的性质,可以将体育文化划分为以下三层结构。 (1)外层,即物质层。(2)中间层,即心物结合层。(3)里层,即心理层。 根据体育文化所包括的内容的复杂程度和范围的大小,可以将体育文化划分成如下三层???构。 (1)体育文化特质,是指一种体育文化区别于其他文化的最小单元。 (2)体育文化结丛(文化丛),是指若干功能上相互整合的体育文化特质群。 (3)体育文化模式,是指互有关联的体育文化特质和体育文化结丛的构成方式及其稳定特征,它构成了某个民族或地区的特定的体育活动方式的基础。;一、体育文化的积累与传递 文化的积累、传递与创造是社会不断发展的根本条件之一。如果没有文化的积累、传递与创造,那么人类可能永远停留在原始阶段。 一方面,由于文化能够不断地积累和传递,因此它具有极强的历史继承性。另一方面,文化归根到底是受社会存在及其发展所制约的。 由此可以看出,文化的积累与传递有两重性:一方面是具有历史继承性;另一方面是具有一定的选择性。 二、体育文化的传播与渗透 文化的传播与渗透,是文化在横向上的运动形式。它是文化系统运行的另一种基本形式。 文化的传播与渗透不仅有其必然性,还有其合理性。文化具有共享性,文化中的优秀成果更是全人类的共同财富。我们只有向其他民族学习优秀的文化成果,才能使自己的文化获得更快的发展。;三、体育文化的融合与冲突 文化的运行除以上两种基本机制以外,还有文化融合、文化冲突、文化同化等具体的运行形式。 文化融合是指不同文化在相互接触和相互影响以后所产生的一种文化现象。由于文化具有扩散、传播和渗透的功能,故两种文化在接触过程中很容易产生互相影响和渗透。在文化融合过程中有一种“同化”现象。文化中的同化现象一般并不是指整个民族的文化被同化,而是指某一个体或群体从一种文化融进另一种文化之中的变化过程和变化结果,如中国人移民至美国,日本人在中国定居等。 文化冲突是指不同文化在相互接触和影响过程中,原有文化和外来文化之间所发生的矛盾与对抗。 文化冲突的结果通常会出现两种情况:一种是导致对外来文化的彻底拒绝。另一种结果是导致“适应”,在冲突与对抗过程中,外来文化逐渐被接受,并融进本民族文化之中,冲突也就趋于缓和。;一、中国体育文化与中国传统文化融为一体 任何文化的发展变化都不是孤立的,都有着内在的统一性和整体的一致性。体育文化也不例外,任何一种体育文化如果不和一定文化模式相适应,就不会被该文化模式所接纳。中国体育文化与中国文化传统模式融合为一体。如果文化模式不发生变化,体育文化模式亦不变。相反,体育文化亦会随文化模式的改变而变化。 二、中国传统文化对体育文化的作用 在中国体育文化中,我们不难看出中国传统文化体系对它的作用。中国几千年的传统文化,形成了民族的心理,并以其强大的传统惯性影响至今。 在中国养

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体育与体育的文化重构 一、概述 体育，作为一种社会文化现象，不仅承载着人类对于健康体魄和竞技精神的追求，而且深深植根于不同民族与地域的历史文化传统之中。随着全球化进程的加速以及现代科技的发展，体育的内涵与外延正经历着深刻的重构与变迁。体育活动不再仅仅局限于传统的竞赛项目，而是逐渐扩展到休闲娱乐、身心健康、社会教育等多个领域，形成了一种多元化的体育文化形态。 本文旨在探讨体育与其文化重构之间的互动关系，研究在全球化与本土化交织的时代背景下，如何通过体育这一载体实现对既有文化的传承与创新。我们将分析体育活动如何反映并塑造社会价值观，探讨体育政策、体育教育及各类体育实践如何推动文化多样性的保护与发展，进而促进人类文化的共同繁荣与进步。通过对体育文化的深入剖析，期望揭示其在现代社会中的重要意义，并提出具有前瞻性和实践指导意义的观点与策略，以期在未来构建更加和谐且充满活力的体育文化生态环境。 1.体育的定义与演变 体育，作为一个涵盖广泛、内涵丰富的概念，其定义和内涵在历史的长河中经历了不断的演变和发展。在最基本的层面上，体育通常被理解为通过身体活动来增强身体健康、提高身体机能的过程。这一定义强调了体育的生理层面，即体育活动对个体身体的有益影响。 随着社会的进步和文明的发展，体育的定义逐渐超越了生理层面，开始融入更多的社会、文化和心理元素。现代体育不再仅仅关注个体的身体健康，更重视体育在塑造个体性格、培养团队精神、促进社会交往等方面的作用。体育成为了一种社会文化活动，一种通过身体活动来传达和表达文化、价值观和精神追求的方式。 在历史的演变中，体育的形式和内容也不断地丰富和发展。从最初的原始体育形式，如狩猎、舞蹈等，到现代多样化的体育项目，如足球、篮球、游泳等，体育的形式和内容不断地与时俱进，反映了人类社会的进步和文明的发展。同时，随着全球化的推进，体育也逐渐成为一种国际性的语言，通过体育赛事和交流，促进了不同文化之间的理解和融合。 体育的定义和演变是一个不断发展和丰富的过程。从最初的生理层面，到现代的社会文化层面，体育的内涵和外延都在不断地拓展和深化。在未来，随着科技和社会的发展，体育的定义和形式还将继续演变和发展，为人类的身心健康和社会进步做出更大的贡献。 2.体育在现代社会的重要性 在现代社会中，体育所扮演的角色已经远远超越了其作为单纯身体锻炼和竞技活动的传统认知。体育不仅关乎个体健康与生活质量的提升，更是社会文化发展、国家软实力构建以及国际交流互动中的重要一环。在快节奏、高压力的现代生活中，体育运动成为了人们舒缓压力、增强体质、保持身心健康的有效途径，体现了现代社会对个体全面发展的高度重视。 体育以其广泛的参与性和普适性，成为促进社区凝聚力、增进社会和谐稳定的重要载体。各类群众性体育活动的开展，有助于打破年龄、性别、职业等社会界限，搭建人际交往桥梁，塑造积极向上的社会氛围。随着体育产业的蓬勃发展，它已成为推动经济增长的新引擎，创造了大量就业机会，并通过赛事举办、健身消费等形式拉动了相关服务业的发展。 在全球化背景下，体育外交和国际体育赛事如奥运会、世界杯等，彰显了各国文化特色和民族精神，提升了国家形象与国际影响力。同时，体育精神所倡导的公平竞争、团队合作、坚韧不拔等价值观，对于培养现代社会公民道德素质和社会责任感具有深远影响。 体育在现代社会的重要性不容忽视。它是实现个人全面发展、推进社会进步、促进世界和平与友谊的关键力量，也是我们进行文化重构，寻求人类共同价值的重要依托。 3.体育文化重构的必要性 随着社会的快速发展，传统的体育文化已经无法满足现代社会的需求。对体育文化进行重构显得尤为必要。全球化的趋势使得各种体育文化相互交融，我们需要在保持本土特色的基础上，吸收和借鉴其他文化的优点，形成具有国际视野的体育文化。科技的进步为体育活动的形式和内容提供了新的可能性，我们需要借助科技的力量，推动体育文化的创新和发展。随着人们生活水平的提高，人们对体育的需求也日益多元化，我们需要通过体育文化重构，满足人们多样化的体育需求，提升人们的生活质量。 体育文化重构不仅是必要的，而且是迫切的。只有通过体育文化重构，我们才能推动体育事业的持续发展，满足人们对美好生活的向往。同时，体育文化重构也是实现体育强国目标的重要途径，我们需要在全球范围内推广和传播我们的体育文化，增强我国的文化软实力。 二、体育文化的内涵与特点 体育文化，作为社会文化体系中的重要分支，是指人类在长期的体育实践活动中形成的价值观念、行为规范、组织形态、历史传统以及相关的物质和精神成果总和。它不仅涵盖了体育运动本身的技术、战术和规则等硬性层面，更深深植根于民族精神、生活方式、教育理念和社会风尚等软性维度。 体育文化的内涵首先体现在其价值取向上，强调公平竞争、健康第身心和谐发展以

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中国的体育发展和体育文化 中国的体育发展历程可追溯到远古时代，当时以田猎、武术、摔跤等形式存在。随着历史的发展，体育逐渐成为一种文化现象，具有娱乐、教育、锻炼等多重功能。新中国成立后，体育事业取得了举世瞩目的成就。 体育制度 我国体育制度主要包括国家体育总局、地方各级体育局、体育协会、体育院校等。其中，国家体育总局是最高体育行政机关，负责制定体育政策、规划体育发展、管理等。 体育设施 我国体育设施日益完善，包括各类体育场馆、健身房、游泳池、健身路径等。近年来，政府加大了对农村地区体育设施的投入，城乡体育设施差距逐渐缩小。 体育教育与训练 体育教育主要包括学校体育教育、社会体育教育等。学校体育教育旨在培养学生体育锻炼的兴趣和习惯，提高身体素质。社会体育教育则面向全体社会成员，提供多样化的体育培训服务。 体育训练分为专业训练和业余训练。专业训练主要针对竞技体育，培养高水平运动员。业余训练则以普及体育知识、提高群众体育水平为目的。 体育竞赛 我国体育竞赛体系包括国内竞赛和国际竞赛。国内竞赛分为奥运会、亚运会、全运会等，国际竞赛包括奥运会、世界锦标赛、世界杯等。近年来，我国运动员在国际比赛中取得了优异成绩，为国家赢得了荣誉。 体育产业 我国体育产业主要包括体育用品制造、体育服务业、体育彩票等。体育用品制造涉及体育服装、器材、配件等，体育服务业包括体育健身、体育培训、体育中介等。体育彩票则是筹集体育事业发展资金的重要途径。 体育文化 体育文化是指体育活动中所体现的精神内涵，包括体育价值观、体育道德、体育精神等。我国体育文化倡导健康、拼搏、协作、公平的精神，弘扬民族优秀传统文化。 体育政策 我国政府高度重视体育事业，制定了一系列体育政策，如《全民健身计划》、《体育法》等，为体育事业发展提供了法制保障。 体育与社会 体育在社会发展中具有重要作用，可以提高人民身体素质、增进人民友谊、促进社会和谐。同时，体育还能带动相关产业发展，促进经济增长。 体育与科技 体育科技主要包括运动训练、体育器材、运动生理、体育心理等方面的研究。体育科技的发展有助于提高运动员竞技水平，促进体育事业进步。 体育外交 体育外交是我国对外友好交往的重要途径。通过体育交流，我国与各国建立了深厚友谊，提高了国际地位。 综上所述，中国的体育发展和体育文化具有丰富的历史底蕴、完善的制度体系、先进的设施设备、广泛的群众基础、显著的竞技成绩、繁荣的产业格局、积极的对社会发展的贡献等多方面的特点。 习题及方法： 习题：我国体育制度的最高行政机关是什么？ 解题思路：回顾知识点中的体育制度部分，找到国家体育总局的定义。 答案：国家体育总局。 习题：体育教育主要包括哪两部分？ 解题思路：回顾知识点中的体育教育与训练部分，找到学校体育教育和社会体育教育的定义。 答案：学校体育教育和社会体育教育。 习题：我国体育竞赛体系包括哪两部分？ 解题思路：回顾知识点中的体育竞赛部分，找到国内竞赛和国际竞赛的定义。 答案：国内竞赛和国际竞赛。 习题：体育文化主要包括哪些方面？ 解题思路：回顾知识点中的体育文化部分，找到体育价值观、体育道德、体育精神的定义。 答案：体育价值观、体育道德、体育精神。 习题：体育在社会发展中具有哪些作用？ 解题思路：回顾知识点中的体育与社会部分，找到体育在社会发展中具有的作用。 答案：提高人民身体素质、增进人民友谊、促进社会和谐、带动相关产业发展、促进经济增长。 习题：体育科技主要包括哪些方面的研究？ 解题思路：回顾知识点中的体育与科技部分，找到运动训练、体育器材、运动生理、体育心理等方面的研究的定义。 答案：运动训练、体育器材、运动生理、体育心理等方面的研究。 习题：体育外交在我国对外友好交往中具有哪些作用？ 解题思路：回顾知识点中的体育外交部分，找到体育外交在我国对外友好交往中的作用。 答案：建立深厚友谊、提高国际地位。 习题：新中国成立后，我国体育事业取得了哪些举世瞩目的成就？ 解题思路：回顾知识点中的中国的体育发展历程部分，找到新中国成立后我国体育事业取得的成就。 答案：运动员在国际比赛中取得优异成绩，为国家赢得荣誉；体育设施日益完善；体育制度体系健全；体育教育与训练普及；体育产业蓬勃发展等。 习题：全运会属于我国体育竞赛体系的哪一部分？ 解题思路：回顾知识点中的体育竞赛部分，找到全运会的分类。 答案：全运会属于国内竞赛。 习题：体育用品制造涉及哪些方面？ 解题思路：回顾知识点中的体育产业部分，找到体育用品制造的涉及方面。 答案：体育服装、器材、配件等。 习题：如何提高人民群众对体育的热爱和参与度？ 解题思路：结合知识点中的体育教育与训练、体育设施、体育政策等方面，思考提高人民群众对体育的热爱和参与度的方法。 答案：加强体育教育与训练，提高群众体育水平；完善体育设施，方便